Kvalitetsbegreppet innehåller två centrala perspektiv:
- att följa upp om barn/ungdomars behov tillgodoses - nyttan av insatserna - barn/ungdomars värdering av hur väl insatsen/insatserna tillgodoser deras behov.
- att följa upp om barn/ungdomar upplever trygg och säker miljö - insatsernas kvalitet - barnet/ungdomens upplevelser av insatserna. Till exempel barn/ungdomars upplevelse av hur denne värderat trygghet, bemötandet, tillgängligheten, kontinuiteten och delaktighet.
Kommentarer
0 kommentarer
logga in för att lämna en kommentar.